El Ateneo de Málaga acogerá el miércoles 14 de octubre a las 19:00 en la Sala Muñoz Degrain del Ateneo el Workshop «Ser docente hoy: la necesidad de construir (y no conformarse con resistir)», organizada por la vocalía Educación.
El taller pretende conectar con las reflexiones y debates que actualmente se están impulsando desde la Asamblea Educativa Andaluza en defensa de una educación pública de calidad. Se realiza en un momento especialmente significativo para la comunidad educativa, pocas semanas antes de la jornada de huelga educativa convocada para el 11 de noviembre de 2026, por lo que quiere contribuir a generar un espacio plural de análisis, diálogo y reflexión sobre el presente y el futuro de la profesión docente en el marco de la educación pública.
Coincidiendo con la revitalización del movimiento de defensa de la escuela pública andaluza, la actividad cuenta con la intención de generar un espacio de diálogo y de reflexión compartida con profesorado de distintas etapas educativas, que permita poner en común experiencias, analizar desafíos y compartir conocimientos construidos tanto desde la investigación como desde la práctica cotidiana de los centros. ¿Cómo se están viviendo los cambios curriculares, la digitalización o las nuevas demandas sociales y educativas? ¿Qué retos está afrontando el profesorado en su tarea cotidiana? ¿Qué prácticas están desarrollando para hacer frente a las situaciones que se les presentan? ¿Qué saberes sostienen día a día la labor docente?
El debate pretende, a partir del encuentro entre docentes e investigadoras, generar un espacio de escucha, intercambio y aprendizaje mutuo, en el que las experiencias y perspectivas de las personas participantes ocupen un lugar central por lo que se abre a toda la comunidad educativa para contribuir a una construcción colectiva de reflexiones y propuestas en torno a los principales desafíos a los que se enfrenta la escuela pública.
Presenta: Carmen Rosa García Ruiz. Vocal de Educación.
Moderan:
- Nieves Blanco García. Catedrática de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga.
- Ester Caparrós Martín. Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga.
- Diego Martín Alonso. Profesor Titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga.
Intervinientes: Investigadoras del proyecto Nuevas políticas educativas de equidad: desafíos en la profesión docente, el currículo y la estratificación escolar (Universidad de Málaga), profesorado de centros educativos CEIP Miguel Hernández, CEI Pinolivo, CEIP María de la O, IES Mare Nostrum, CEP San José de Calasanz; CEIP Hogarsol.
Entrada libre hasta completar aforo.
